На носу День учителя. Уже сегодня учащиеся активно поздравляют своих преподавателей и дарят букеты цветов. «Сильные Новости» не могли обойти эту дату стороной. Вместе с нашими читателями вспоминаем забавные истории из школьной жизни, привычки любимых учителей и как они необычным подходом смогли увлечь своим уроком. Поехали!
«А какой сегодня праздник?»
Есть в Гомеле верующая учительница, которая каждый свой урок начинала со слов: «А знаете, какой сегодня праздник?» Дело было лет 20 назад, а речь идет о учителе географии.
«После этого вопроса все тут же изображали неподдельный интерес, лишь бы не учить географию, и слушали, какой же церковный праздник выпал на сегодняшний день. В результате пол-урока мы слушали ее истории, потом раскрашивали контурные карты и получали свои «пятерки» (по пятибалльной системе – прим. ред.), – вспоминает Дарья. – А вот на следующий урок нас ждал сюрприз: пришло время контрольной. И вот, чтобы избежать контрольной, один из одноклассников вскакивал со словами: «Но ведь сегодня праздник!» Не поверите, в тот раз это прокатило: учительница похвалила мальчика за то, что он вспомнил, и начала рассказывать о церковном празднике».
Но постоянно избегать контрольные таким способом ребятам не удалось. На следующем уроке такие фокусы уже не прокатывали – приходилось браться за ум и переключаться на географию. Говорят, женщина работает до сих пор, правда, изменился ли за долгие годы её подход к преподаванию, история умалчивает.
«Приветствую вас, идущие на смерть»
А эта история связана с учителем истории. Как рассказывает Светлана, в 8-ом классе к ним в школу пришел новый преподаватель. Ничем особенным он не отличался, кроме привычки нестандартно начинать урок.
«Войдя в класс, он сгибал руку в локте, сжимал кулак и произносил: «Приветствую вас, идущие на смерть». Мы что-то должны были даже говорить в ответ, – смеется женщина. – Но после приветственных улыбок начинался ад: учитель был очень требовательным, даже слишком».
А откуда, собственно, эта фраза? Согласно сообщению римского историка, такими словами императора Клавдия приветствовали гладиаторы, отправляющиеся на арену. Теперь же фраза стала крылатой и нередко используется в фильмах, книгах и в повседневном жизни. Да только смыл теперь у нее совершенно другой. Как правило, так говорят, в шутку обращаясь к людям, которые отправляются на какое-то дело, финал которого неизвестен.
«А теперь надеваем противогазы и открываем тетради»
Воспоминания Владимира связаны с уроком ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности). Учили на этом уроке разному: как вести себя при пожарах, как оказывать первую медицинскую помощь и даже рассказывали про устройство автомата – в общем все, что связано с безопасностью и защитой человека в чрезвычайных ситуациях.
«Нас учили правильно надевать противогазы, были даже какие-то нормативы – делали это на время. И, разумеется, знать устройство противогаза тоже требовалось. Очередной урок начался с того, что нам сказали надеть противогазы – ничего удивительного. Удивительное началось позже. Учитель сообщил о проверочной: «Будете писать про устройство противогаза». Это оказалось неожиданно. Списать не было никаких шансов – ни пошептаться, ни заглянуть в тетрадь соседа по парте. В этом противогазе ты весь, как на ладони. Стоит повернуть голову – и учитель все видит».
К слову, контрольную хорошо написали все, пусть и не с первого раза. Зато, по словам Владимира, он до сих пор помнит и про фильтрующую коробку, и про очковой узел.
«На доске все написано. Списывайте!»
Следующая история про учительницу химии. Есть такой стереотип: вспоминая уроки химии, первыми на ум приходят две формулы – H2O и C2H5OH. Вот именно про вторую формулу и рассказала гомельчанка, учившаяся в школе около двух десятков лет назад.
«На нашем уроке училка всегда закрывалась в подсобке, а нам говорила все списывать с доски. Дело в том, что перед нами занимался класс из нашей параллели, им она все объясняла, а нам лишь оставалось списывать готовое», – говорит девушка.
По ее словам, никто ничего не имел против, всех устраивало такое положение дел. А между собой школьники пускали слухи: «Она в подсобке, видимо, спирт выпаривает!» Но это, конечно, всего лишь шутки.
«А если бензин?»
Истории про спирт – классика воспоминаний про уроки химии.
«Про учителей, да и учеников, 90-х, можно книгу написать. Особенно если вспоминать, что творилось в таких «творческих» школах, какой была наша», – вспоминает Сергей.
По его словам, старшеклассники в то время были уже «более, чем взрослые», это прекрасно понимали многие учителя, особенно те, кто помоложе, и общение бывало иногда достаточно неформальным.
«Например, на одном из уроков наш химик, мужчина молодой, но уже ближе к среднему возрасту, вдруг сделал объявление, что, мол, если кто принесет для лаборатории пару литров спирта – для спиртовок! – получит «пятерки» во все клетки журнала», – рассказывает мужчина. В 90-х в школах не хватало «примерно всего», денег у людей, как правило, не было, поэтому финансовые «поборы» не были распространены. А вот практика «помогать школе кто чем может» – вполне.
Класс на секунду замолчал, потом один из парней вдруг спросил: «А если бензин? Тоже горит». На что получил молниеносный ответ: «Бензин сам пей!»
Прошли десятки лет, а гомельчане до сих пор помнят своих учителей – любимых и не очень, справедливых и так себе. Но каждый из преподавателей оставил свой след в их жизни. Накануне праздника «Сильные Новости» поздравляют всех учителей. Поменьше вам бумажной работы, побольше послушных детей. Пусть проверка тетрадей занимает минимум времени, а досуг лучше проводить в кругу семьи, а не на совещаниях.
